昌吉學(xué)院獲批增設(shè)七個本科專業(yè)

昌吉學(xué)院獲批增設(shè)七個本科專業(yè)

http://www.qq0097.com　 2025年4月30日　來源：昌吉學(xué)院

　　近日，教育部公布了2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，昌吉學(xué)院申報的智能感知工程、微電子科學(xué)與工程、制藥工程、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、飛行器運維工程、智慧農(nóng)業(yè)、航空服務(wù)藝術(shù)與管理七個本科專業(yè)全部獲批。截至目前，學(xué)校本科專業(yè)總數(shù)達到64個，學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，專業(yè)體系更加完善。

　　新增專業(yè)聚焦新疆“五大戰(zhàn)略定位”和“十大產(chǎn)業(yè)集群”建設(shè)，涵蓋新工科、大健康、智慧農(nóng)業(yè)、藝術(shù)教育等多個領(lǐng)域。此次專業(yè)申報成功是學(xué)校深化教育教學(xué)改革、優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局的重要成果。

　　昌吉學(xué)院將以本次新增本科專業(yè)為契機，落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》要求，以“服務(wù)需求、特色發(fā)展”為導(dǎo)向，通過專業(yè)結(jié)構(gòu)動態(tài)調(diào)整、課程體系優(yōu)化重構(gòu)、教學(xué)方法改革創(chuàng)新，打造特色鮮明、優(yōu)勢突出、具有競爭力的本科專業(yè)體系，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　智能感知工程：面向新疆智慧城市建設(shè)、智能制造和數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略需求，聚焦智能傳感、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能與大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)能在智能感知相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、運行管理等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。該專業(yè)為新疆乃至西部地區(qū)智能制造、智慧醫(yī)療、環(huán)境監(jiān)測等產(chǎn)業(yè)升級提供人才支撐，助力區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

　　微電子科學(xué)與工程：立足半導(dǎo)體、微電子、集成電路產(chǎn)業(yè)，堅持面向行業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的目標定位，秉承工程認證教學(xué)理念，培養(yǎng)能在微電子、集成電路領(lǐng)域從事開發(fā)設(shè)計、工程技術(shù)、科研教學(xué)和行政管理的應(yīng)用型人才。該專業(yè)的增設(shè)是學(xué)校推動交叉融合、優(yōu)化專業(yè)布局的重要舉措，為新疆集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和微電子專業(yè)人才培養(yǎng)提供技術(shù)和人才支撐。

　　制藥工程：面向國家生態(tài)安全與生命健康事業(yè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，圍繞新疆獨特的生態(tài)環(huán)境及豐富的醫(yī)藥資源特別是中藥民族藥資源優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)具備扎實的化學(xué)、藥學(xué)、工程學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能夠在制藥工業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)管理和科學(xué)研究等工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。該專業(yè)的增設(shè)，有助于提高新疆制藥業(yè)在國內(nèi)的競爭力和影響力。

　　無人駕駛航空器系統(tǒng)工程：面向國家低空經(jīng)濟發(fā)展需求，秉持 “重融合、厚基礎(chǔ)、強實踐” 的育人理念，構(gòu)建 “多學(xué)科交叉 + 技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動” 的特色培養(yǎng)模式，深度融合智能感知、大數(shù)據(jù)、通信導(dǎo)航等前沿技術(shù)，致力于培養(yǎng)能夠從事無人駕駛航空器飛行控制系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、運行組織與保障、空域規(guī)劃與管理、維護與應(yīng)用等相關(guān)工作，適應(yīng)無人駕駛航空器未來發(fā)展需求的高素質(zhì)復(fù)合型人才。該專業(yè)是我校順應(yīng)航空產(chǎn)業(yè)智能化變革趨勢、服務(wù)國家戰(zhàn)略發(fā)展的重要布局，為新疆無人駕駛航空器產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)進步注入強勁動力。

　　飛行器運維工程：服務(wù)新疆航空產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與航空安全戰(zhàn)略的新興工科專業(yè)，聚焦航空器結(jié)構(gòu)維修、航空設(shè)備維護優(yōu)化及航空運營保障體系構(gòu)建等領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)具備扎實理論基礎(chǔ)、跨學(xué)科綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。該專業(yè)建設(shè)將強化我校在航空領(lǐng)域的特色優(yōu)勢，為新疆航空產(chǎn)業(yè)安全高效運營及航空技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展提供堅實的人才支撐，樹立航空運維人才培養(yǎng)的行業(yè)典范。

　　智慧農(nóng)業(yè)：面向農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重大戰(zhàn)略需求，聚焦于將物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、無人機等先進信息技術(shù)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)深度融合。秉持“科技賦能、創(chuàng)新實踐” 的育人理念，打破農(nóng)學(xué)、信息科學(xué)、工程學(xué)等多學(xué)科壁壘，打造跨學(xué)科融合的創(chuàng)新培養(yǎng)模式。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)知識，熟練掌握信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用技能，能夠從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能化管理、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析與決策、智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計與運維等工作的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)人才。專業(yè)建設(shè)緊密對接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級和可持續(xù)發(fā)展輸送專業(yè)力量，為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向智慧農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型提供人才支撐與智力保障。

　　航空服務(wù)藝術(shù)與管理：服務(wù)國家民航產(chǎn)業(yè)升級與文化旅游融合發(fā)展戰(zhàn)略的特色專業(yè)，聚焦航空服務(wù)品質(zhì)提升、藝術(shù)創(chuàng)新、流程優(yōu)化、品牌塑造及管理體系構(gòu)建等領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)具備扎實藝術(shù)素養(yǎng)、卓越服務(wù)技能和先進管理理念的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)人才。該專業(yè)建設(shè)將強化我校在航空服務(wù)領(lǐng)域的學(xué)科特色，為新疆航空服務(wù)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與文旅產(chǎn)業(yè)深度融合注入活力，為航空服務(wù)人才培養(yǎng)打造創(chuàng)新示范標桿。

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