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| 智慧分子，未來文明的新青年！︱華東師范大學(xué)校長錢旭紅在2025年開學(xué)典禮上的講話 |
| http://www.qq0097.com 2025年9月16日 來源：華東師范大學(xué) |
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親愛的2025級同學(xué)們：
大家好！
祝賀大家脫穎而出，加入華東師范大學(xué)。在這里，你將發(fā)現(xiàn)更好的自己。我代表學(xué)校全體師生，歡迎你們的到來！
校園是社會的燈塔、晴雨表和瞭望臺。校園外，此起彼伏的加速巨變撲面而來，諸如：冰火兩重天的氣候劇變、老多幼少的人口重構(gòu)、人工智能驅(qū)動的產(chǎn)業(yè)顛覆、戰(zhàn)火紛飛的全球政經(jīng)等。校園內(nèi)，學(xué)習(xí)模式的巨變也正在發(fā)生，感謝你們給校園帶來了新的希望、新的活力、新的血液。
世界多變多樣，生活多姿多彩。生命的血液，不僅有紅色，還有綠色，更有藍色（即血紅蛋白、血綠蛋白、血藍蛋白），它們一起組成了繽紛的生命世界。而在這世界中，最為珍貴的是生生不息的青春熱血。
走出困境、引領(lǐng)發(fā)展，就得激活青春活力！相信青年、依靠青年、為了青年，未來的希望在青年。青年的朝氣和沖勁，常在非常之際開辟人類的新紀(jì)元。歷史使人明智，勇?lián)姑那嗄晷枰獣�，歷史的列車是變革與復(fù)辟、進取與倒退、和平與戰(zhàn)亂、幸福與苦難等車廂的復(fù)雜組合、變形重演。要跳出禍兮福兮、成王敗寇、治亂興衰的行駛慣性，就必須服膺真理大道，躍升學(xué)習(xí)生涯和人生旅途，成為能引領(lǐng)民族和人類發(fā)展的一代新青年！
今年是先輩用血淚贏得的抗戰(zhàn)勝利80周年，不能忘記，我們腳下每寸土地，都是先烈拋頭顱、灑熱血的守護之地。紀(jì)念是為了人類向善，以便世世代代銘記，人有“善惡二象性”。這世界終有好人、也終有壞人，抑惡揚善，人類才不至于沉淪。戰(zhàn)后半個多世紀(jì)，記憶猶新的人們通過克制和敬畏，勉強維持脆弱的和平，而今許多人早已忘卻了戰(zhàn)爭的殘酷，不問左右，各奔極端，暴力再次成為解決問題的利刃。
1978年開始的改革開放，解放思想、實事求是，讓我們國家在壓縮的時空中創(chuàng)造了人類文明發(fā)展的奇跡，急速走過了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、信息社會，正在跨入智能社會。百年來那些曾被世人奉為燈塔的國家，已先后崩塌或者失去光芒，我們即將、甚至正在進入人類文明發(fā)展的無人區(qū)，而你們無形之中肩負起了民族的希望、文明的希望、人類的希望！
在此之際，我作為你們的前輩師長、曾經(jīng)的青年，代表學(xué)校，以“智慧分子，未來文明的新青年”為題，和大家談幾點具體的希望。
第一，明辨大勢、踐行大道。
2025年是國際量子科技年。急速發(fā)展的技術(shù)正在改變社會形態(tài)，過去很多行之有效的、屢試不爽的、甚至天經(jīng)地義的理論、方法、模型、實踐正面臨失效、顛覆或者重啟。傳說中的那個未來，似乎已經(jīng)到來，這些包括黑燈工廠、燈塔工廠、人形機器、腦機接口、低空經(jīng)濟、星際探索等，同時也有它的副產(chǎn)品，如零工就業(yè)、消費降級、AI導(dǎo)致的失業(yè)、認知顛覆、永生困惑等等，隨之而來。
身處巨變，一切皆有可能。紛擾中，必須明辨大勢、踐行大道、以得道多助，牢牢把握前進的方向和希望。從學(xué)科的角度講，人類正進入文理工交融的社會，所需要的也將是超學(xué)科貫通的人才。碳基文明（人均碳源消耗量）、硅基文明（人均硅晶消耗量）、磁基文明（人均強磁消耗量）可能是人類文明拾級而進的臺階。以前沿+、超限+、AI+、量子+、生物+為特征的科技浪潮會一浪高過一浪地沖刷社會的方方面面。如固步自封，就會事倍功半；如早有準(zhǔn)備，必將事半功倍，“無為無不治，無為無不為”。
第二，拒絕空心、自賦使命。
數(shù)十年的實踐表明，體育學(xué)系的同學(xué)幾無抑郁，這得益于他們經(jīng)常的身心鍛煉。我們先人早已知曉“致虛極、守靜篤”。從去年開始，每年將有世界冥想日（12月21日）。如今，量子冥想已成為某些大型跨國AI公司的圖騰標(biāo)簽。鍛煉身心的冥想，能讓你和自己靈魂默語、和宇宙脈動對話，能幫助你遠離自閉自傷；能讓你靜心中善觀世界之變、身邊之變，讓你遠離抑郁，擁有創(chuàng)造力、永葆身心健康。少年得志、春風(fēng)得意者，要警惕，對等的艱難可能蟄伏在前；心意潸然、童年多舛者，要切記，作踐自己的未來或者他者的生涯醫(yī)治不了缺憾憂傷。如能以服務(wù)求發(fā)展，將自己打造成如同核聚變的小太陽，真能溫暖自己、溫暖四方。
人生的意義和價值，體現(xiàn)在度過的分秒之間，體現(xiàn)在從周邊獲得的天地感悟和覺醒的使命擔(dān)當(dāng)。每個人，都很渺小、微不足道，但每個人的誕生都是不可替代的奇妙：來自不同星辰中的原子，經(jīng)過數(shù)十億年的演化試錯和磨難組合，才形成、幸存下了你我以及我們的思考和創(chuàng)造。
有人說，人類歸屬宇宙，宇宙用人類去理解和探索宇宙自身；可見，我們每個人需要用一生不斷去探索、驗證、感悟那平凡中的偉大、肩上的使命神圣。
有了使命的加持，就能超前布局，進而在人生旅途上，動之于未來，為之于未有, 治之于未亂。世事的變化規(guī)律，有加數(shù)、乘數(shù)、減數(shù)、除數(shù)，更有指數(shù)。自然界指數(shù)級的變化常常是最初靜悄悄、若隱若現(xiàn)，似有似無，隨后是驚天動地，一飛沖天。所以每個青年人都要學(xué)會長期思維、長期忍耐、長期積累，在萌芽狀態(tài)早做準(zhǔn)備�！叭f物”建議你們，在人生道路上應(yīng)準(zhǔn)備多個預(yù)案，在實踐中時刻調(diào)整優(yōu)化取舍，進而乘風(fēng)而起。
求人不如求己，求己不如求道。建議大家每天做一件漸進的、恒定的事情，在不經(jīng)意間、在忘卻偏執(zhí)和妄欲之余，你終會對自己的使命恍然大悟。因此，請大家從今天開始，就制訂一個粗略的自我規(guī)劃，不斷優(yōu)化、長期自悟。
第三，擔(dān)當(dāng)智慧、塑造文明。
相遇在大變革時代，是你我的幸運。知識型、專家型、技能型的人才有很多很多，而跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨行業(yè)的青年英才卻少之又少，胸懷世界又有家國情懷者則鳳毛麟角。我們的大學(xué)不能培養(yǎng)會被AI和機器人所替代/淘汰/鄙視的人形檢索機器、網(wǎng)絡(luò)知識分子、知識復(fù)印機、思想刻錄機、狹窄的專業(yè)工具人。我們要重在培養(yǎng)未來社會需要的，具有全球視野的獨立思想者、開拓者、實踐者等能駕馭AI的新型人才。
有人說，人工智能可以全知全能、不厭其煩、不知疲倦，教師和醫(yī)生將最先被AI所取代。事實上，人類的情感、陪伴、引導(dǎo)、激發(fā)、關(guān)愛等不會過時并永遠在線。應(yīng)對巨變，我們需要實現(xiàn)從知識、能力，到思維、精神、價值層面的量子躍遷，以超前于AI�！扒髮崉�(chuàng)造，為人師表”的校訓(xùn)，要求我們不能僅僅培養(yǎng)專家，更要培養(yǎng)文理工兼通的大師！因為你們不是社會的沙石磚塊、工具人猿，你們必將成為AI時代的不可替代的新民，你們是文明之師、智慧一代。
千里之行，始于足下。在校期間，你們首先要做到的是文理工的交融，以及主修-輔修-通識的一體，進而成為一專多能、跨界超能的“Π”型人才。
第四，自由健全、從容幸福。
素養(yǎng)、思維、精神的自由健全發(fā)展，才能塑造出有趣的靈魂。恩格斯認為，思維是地球上最美麗的花朵。希望你們擁有形象、邏輯、批判、創(chuàng)造這四元一體組成的卓越思維基因，這將是你避免偏科缺陷和教育傷害的秘籍寶典。
老子的“古之善為道者，微妙玄通，深不可識”，描繪了得道者的自由全面、包容灑脫、不拘一格的生命狀態(tài)：既謹(jǐn)慎又通達、既莊重又詼諧、既淳樸又包容、既委婉又直率。這種境界融合了原則性與靈活性、嚴(yán)肅性與隨和性，從而呈現(xiàn)為順應(yīng)自然、心存敬畏、拒作高深、不肆張揚、不彰自我的樣態(tài)。
真正的智慧是拒絕非黑即白的標(biāo)簽化思維和言行，建議大家善待復(fù)雜性，理解“混沌”與“不確定”，拒絕僵化認知，保持審慎與開放性的平衡，進而達到與道合一的生命境界。
希望你們從狹隘的學(xué)科專業(yè)和各種人為過度的規(guī)則約束中解放自己、道法自然，釋放青春活力，實現(xiàn)智慧的自由而全面發(fā)展。
同學(xué)們，百年前的舊中國貧窮動蕩、經(jīng)濟低下之際，西方羅素等贊賞中國在人文社科領(lǐng)域的高瞻遠矚、獨特堅守和悠久歷史，不落后于任何國家，只可惜科技較為落后，不受重視。此后，李約瑟以“中國科學(xué)技術(shù)史”巨著提醒世人，古代中國在理工農(nóng)醫(yī)有系統(tǒng)而卓越的貢獻。現(xiàn)如今，中國的科學(xué)技術(shù)及產(chǎn)業(yè)已經(jīng)進入世界前茅，甚至某些引領(lǐng)全球，然而我們必須自我警醒，人文社科不可落后，防止被“思想殖民”而失去話語權(quán)。
同學(xué)們，你們正在見證并投身改變世界、塑造未來的偉大洪流，在中國的航天、高鐵、無人機、光伏、電動汽車、人工智能之后，又有一個新的領(lǐng)域正在全球崛起，那就是中國創(chuàng)新藥物，我們學(xué)校在這方面也作出了貢獻，你能看到劉明耀、章雄文、李洪林等教授的身影。當(dāng)然，我們更希望在以后的文明貢獻敘事中，能看到你們的奮斗足跡、善行無跡。
同學(xué)們，你們是新文明的智慧青年！你們不僅僅是代表過去的“知識分子”，更應(yīng)該是代表未來的“智慧分子”。因為“知識就是力量”的時代已經(jīng)過去，“思維才是力量”的時代已經(jīng)到來，你們將在大道真理的指引和加持下，與AI共生、并跑、最終實現(xiàn)領(lǐng)跑，創(chuàng)造出人類新的未來。
最后，祝愿大家在華東師大學(xué)習(xí)順利、生活愉快！
謝謝大家！
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