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| 突破認(rèn)知邊界 創(chuàng)造無(wú)限可能︱校長(zhǎng)王發(fā)洲在武漢理工大學(xué)2025年新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話 |
| http://www.qq0097.com 2025年9月14日 來(lái)源：武漢理工大學(xué) |
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親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
今天，我們?cè)陂L(zhǎng)江濱南湖畔，隆重舉行2025級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，共同迎接17029位新同學(xué)逐夢(mèng)理工。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向你們致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝賀！向一路陪伴你們成長(zhǎng)的父母和辛勤培育你們成才的老師，表示崇高的敬意！
踏入理工門，便是理工人。127年薪火相傳，25載砥礪奮進(jìn)�？v觀武漢理工大學(xué)發(fā)展之路，發(fā)軔于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的實(shí)業(yè)救國(guó)，成長(zhǎng)于新中國(guó)建設(shè)之初的百業(yè)待興，壯大于改革開(kāi)放的工業(yè)化浪潮，蝶變于新世紀(jì)以來(lái)的高等教育改革和科技革命洪流。薪火傳、源流長(zhǎng)，一代代理工人以鋼鐵般的意志，鑄就了“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神，一以貫之書(shū)寫(xiě)著，屬于理工人“胸懷家國(guó)、篤行實(shí)干、克難奮進(jìn)、勇?tīng)?zhēng)一流”的“卓越之質(zhì)”。放眼今日之理工，蘊(yùn)含“五度”的“卓越之質(zhì)”在時(shí)代洪流中歷久彌新。
一是恪守大學(xué)使命的“高度”。學(xué)校紅色基因深厚，1948年春，東北軍工專門學(xué)校的創(chuàng)建，為學(xué)校發(fā)展融注了紅色血脈。今年九三前夕，三位百歲教師被授予“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年”紀(jì)念章，紅色火炬在校園內(nèi)延綿賡續(xù)、代代傳承。新中國(guó)成立以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命，深耕“建材建工、交通、汽車”三大行業(yè)，矢志建設(shè)“讓人民滿意、世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”，建校至今，已累計(jì)輸送70萬(wàn)高級(jí)專門人才，成為我國(guó)“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地，辦學(xué)水平與社會(huì)聲譽(yù)持續(xù)提升，源源不斷地吸引著一批批優(yōu)秀青年心向理工、奔赴卓越。
二是彰顯勇?lián)厝蔚摹皬?qiáng)度”。學(xué)校始終堅(jiān)持以最強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、最大招生體量、最優(yōu)培養(yǎng)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。今年，學(xué)校本科生規(guī)模增加350人，研究生規(guī)模增加323人，全體在校學(xué)生規(guī)模達(dá)64000余人，已成為教育部直屬高校中人才培養(yǎng)規(guī)模最大的學(xué)校之一。學(xué)校英才輩出、桃李芬芳，每年有超過(guò)55%的畢業(yè)生前往戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)；超過(guò)860人奔赴西部就業(yè)，把青春奉獻(xiàn)在祖國(guó)最需要的地方；廣大校友中已有14人當(dāng)選兩院院士，20余人創(chuàng)辦上市企業(yè)。如今，學(xué)校正以前所未有的昂揚(yáng)之姿、磅礴之勢(shì)，為教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)硬核“理工力量”。
三是弘揚(yáng)大師風(fēng)范的“溫度”。學(xué)校堅(jiān)持以大師育大才，現(xiàn)有教職工5200余人，其中兩院院士6人，國(guó)家級(jí)人才160余人，先后涌現(xiàn)出國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)最美高校輔導(dǎo)員等一批“學(xué)高為師，身正為范”的好老師。2025年，在全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中，學(xué)校教師獲獎(jiǎng)數(shù)量并列全國(guó)第一。姜德生院士榮獲全國(guó)“最美教師”稱號(hào)，他打破國(guó)外技術(shù)產(chǎn)品壟斷，攻克光纖傳感技術(shù)世界性難題，五十年如一日，用光纖傳感守護(hù)大國(guó)重器，用科技之光點(diǎn)亮強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。以姜院士為代表的廣大老師們，默默奉獻(xiàn)、甘為人梯，是你們?yōu)閷W(xué)、為事、為人的“大先生”，為你們乘風(fēng)破浪保駕護(hù)航。
四是鐫刻國(guó)之大者的“硬度”。“國(guó)家所需，理工所向”，學(xué)校依托大平臺(tái)、培育大團(tuán)隊(duì)、攻克系列“卡脖子”難題，在服務(wù)國(guó)家科技自立自強(qiáng)中奮勇?tīng)?zhēng)先。學(xué)校堅(jiān)持把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上，從尖端國(guó)防裝備到港珠澳大橋，從C919大飛機(jī)到國(guó)產(chǎn)首艘大型郵輪“愛(ài)達(dá)·魔都號(hào)”，一大批國(guó)之重器凝聚著理工智慧，為行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和國(guó)家重大工程與裝備安全，注入了新質(zhì)生產(chǎn)力，推動(dòng)“三大行業(yè)”由大變強(qiáng)，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和科技自立自強(qiáng)中，持續(xù)彰顯理工擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)理工力量。
五是閃耀勇立潮頭的“亮度”。學(xué)校始終把創(chuàng)新作為發(fā)展的基石，構(gòu)建“知識(shí)為基、能力為重、價(jià)值為先”的人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新拔尖創(chuàng)新人才和卓越工程師培養(yǎng)模式，精心設(shè)計(jì)“自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我服務(wù)”3S賽事，開(kāi)發(fā)全國(guó)首個(gè)材料學(xué)科專屬大模型，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)工廠，為你們提供更加“連接、開(kāi)放、無(wú)邊界”的學(xué)習(xí)空間和創(chuàng)新平臺(tái)。每年參與全國(guó)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的學(xué)生達(dá)9200余人次，學(xué)校兩度登頂全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽榜單（本科）全國(guó)第一，在2024年中國(guó)研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列大賽綜合排名位列全國(guó)第五。學(xué)生創(chuàng)新作品驚艷全球，在2025英國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽中，學(xué)校學(xué)生車隊(duì)與牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院等全球頂尖高校同場(chǎng)競(jìng)技，榮獲賽車設(shè)計(jì)冠軍。如今，馬房山上、水運(yùn)湖畔，已成為萬(wàn)千學(xué)子駿馬馳騁、鯤鵬傲翔、放飛夢(mèng)想的創(chuàng)新熱土。
在這里，世界軍運(yùn)會(huì)金牌閃耀的體育館、“漢超”馳騁的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、全國(guó)示范性“一站式”學(xué)生社區(qū)、串起理工文脈的健康跑道、“一院一品”合唱團(tuán)、千余支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，已為你們鋪就全面發(fā)展的星光跑道。
在這里，“全國(guó)最美大學(xué)生”“中國(guó)大學(xué)生年度人物”“亞運(yùn)冠軍”等“理工群星”名片，期待你們接續(xù)擦亮更加璀璨的榮光。
在這里，作為數(shù)字化轉(zhuǎn)型標(biāo)桿大學(xué)，已為你們鋪設(shè)一條智慧教育新賽道，AI學(xué)伴“智思特”實(shí)時(shí)伴讀，全國(guó)首個(gè)跨域融合“車路云未來(lái)學(xué)習(xí)中心”隨時(shí)開(kāi)放，“數(shù)字畫(huà)像”“能力圖譜”精準(zhǔn)導(dǎo)航，助力你們?cè)跓o(wú)限可能中，鍛造屬于自己的卓越之光。
親愛(ài)的同學(xué)們，選擇武漢理工，就是選擇與卓越并肩！選擇武漢理工，就是選擇與未來(lái)同行！
蔡元培先生曾說(shuō)過(guò)，“教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來(lái)�！贝髮W(xué)崇尚育人為本、學(xué)術(shù)至上，是人們心靈向往的圣地，其精神內(nèi)核在于唯實(shí)求真。大學(xué)的使命，在于教育引導(dǎo)廣大學(xué)子不斷突破人類認(rèn)知的邊界，探索知識(shí)的浩瀚與未知的深邃，無(wú)論是自然科學(xué)中對(duì)量子世界的追問(wèn)，還是人文社會(huì)科學(xué)中對(duì)文明本質(zhì)的反思，都如同天文學(xué)家凝視星空，在已知與未知的張力中拓展智慧的疆域。武漢理工大學(xué)這座智慧燈塔，既扎根中國(guó)大地傳承文明薪火，更以創(chuàng)新之光點(diǎn)亮人類文明星空，永不停歇地攀登真理之峰，在無(wú)止境的攀登中實(shí)現(xiàn)不斷超越。這便是我們這所大學(xué)的價(jià)值所在，也是我們堅(jiān)守大學(xué)之本和實(shí)現(xiàn)自我超越的最好詮釋，更是我們實(shí)施卓越教育、實(shí)現(xiàn)大學(xué)理想的內(nèi)核動(dòng)力和力量源泉。
當(dāng)前，世界百年變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，正以前所未有的深度重構(gòu)全球競(jìng)爭(zhēng)格局。教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，越來(lái)越成為提升國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力、贏得戰(zhàn)略主動(dòng)的關(guān)鍵因素。到2035年，我國(guó)將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，建成教育強(qiáng)國(guó)，并進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列，學(xué)校也將實(shí)現(xiàn)初步建成特色鮮明世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略愿景。到本世紀(jì)中葉，我國(guó)將建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。時(shí)間軸上的這兩個(gè)坐標(biāo)，恰好落在你們成長(zhǎng)與發(fā)展的黃金30年，你們必將與“強(qiáng)國(guó)建設(shè)”同頻共振，成為偉大征程的主力軍和見(jiàn)證者。
從今天起，武漢理工大學(xué)將引領(lǐng)和成就你們突破認(rèn)知邊界、創(chuàng)造無(wú)限可能。站在新起點(diǎn)，作為校長(zhǎng)，我愿寄語(yǔ)三點(diǎn)，與大家共勉。
一是永葆好奇之心，以好奇為炬，點(diǎn)燃創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的星火�？v觀國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是科技實(shí)力和創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)，而創(chuàng)新則源自永不枯竭的好奇心。好奇是我們邁向高階學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，是打開(kāi)未知世界的第一把鑰匙�！昂４瑸槭裁床荒苓M(jìn)江？江船為什么不能出海？”面對(duì)航運(yùn)領(lǐng)域世界性難題，船海學(xué)科吳衛(wèi)國(guó)教授以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)好奇之問(wèn)，主導(dǎo)設(shè)計(jì)被譽(yù)為長(zhǎng)江復(fù)興號(hào)的“漢海1號(hào)”，成功實(shí)現(xiàn)江海直達(dá)，開(kāi)啟了長(zhǎng)江航運(yùn)的“千箱時(shí)代”。同學(xué)們，愿你們守護(hù)年少時(shí)敢提問(wèn)、善想象、求真知、志圖強(qiáng)的精神，始終懷揣一顆永不熄滅的好奇之心，以敢于創(chuàng)新的精神和追求卓越的信念，不斷突破認(rèn)知邊界，探索無(wú)垠之境。
二是胸懷勇敢之心，以勇敢為刃，劈開(kāi)未知世界的邊界。當(dāng)前，科學(xué)研究正在向極宏觀拓展、向極微觀深入、向極端條件邁進(jìn)、向極綜合交叉發(fā)力，不斷突破人類認(rèn)知邊界�？萍紕�(chuàng)新不是一馬平川，它往往始于那些看似不可能或充滿挑戰(zhàn)的念頭。2000年，材料學(xué)科潘牧教授，面對(duì)燃料電池核心材料技術(shù)空白，以破釜沉舟的勇氣，調(diào)整研究方向，從零開(kāi)始自學(xué)電化學(xué)，20余年如一日勇毅前行，成功突破“卡脖子”技術(shù)，成為世界氫燃料電池技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。同學(xué)們，愿你們始終秉持不懼艱難的銳氣，在面對(duì)認(rèn)知邊界和困難時(shí)，以敢為人先的魄力和敢闖“無(wú)人區(qū)”的勇氣，開(kāi)創(chuàng)無(wú)限可能。
三是常懷敬畏之心，以敬畏為尺，守護(hù)無(wú)限可能的未來(lái)。敬畏是對(duì)于規(guī)則的深思，是對(duì)于人本的尊重，是突破邊界時(shí)的警醒，每一個(gè)超越的突破，都是負(fù)責(zé)任的創(chuàng)新�！胺采婆抡撸厣碛兴�，言有所規(guī)，行有所止”。同學(xué)們，愿你們重誠(chéng)信、敢擔(dān)當(dāng)，踐行武漢理工精神，敬畏大學(xué)、敬畏知識(shí)、敬畏自然、敬畏未來(lái)，以敬畏校準(zhǔn)方向、以真知厘清邊界，讓青春的光芒在理性探索中熠熠生輝。
好奇是原動(dòng)力，驅(qū)使我們不斷探索未知的邊界；勇敢是行動(dòng)力，帶領(lǐng)我們毅然踏入無(wú)人之境；敬畏是約束力，提醒我們始終恪守良知的準(zhǔn)繩與文明的底線。當(dāng)好奇叩問(wèn)未知，勇敢驅(qū)動(dòng)實(shí)踐，敬畏守護(hù)初心，你們便擁有了攀登真理之峰的三把冰鎬，定能以學(xué)術(shù)書(shū)榮光，成為國(guó)之棟梁。
親愛(ài)的同學(xué)們，習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)大家：“以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，青年大有可為�！鼻啻汉顾畢R聚處，正是功勛閃耀時(shí)。愿你們?cè)谖錆h理工這座燈塔下，既做仰望星空的追光人，也做腳踏實(shí)地的奮斗者，更做照亮他人的發(fā)光源，在國(guó)家所需、青年所向中，努力把個(gè)人的“小光譜”融入中華民族偉大復(fù)興與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的“大星河”，共同定義并持續(xù)刷新獨(dú)具理工特色的“卓越之質(zhì)”。
最后，祝你們?cè)谶@里，用激情點(diǎn)燃?jí)粝耄钥鞓?lè)揚(yáng)帆學(xué)海，唱響卓越之歌，書(shū)寫(xiě)最燦爛的青春篇章！謝謝大家！
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