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| 西安歐亞學(xué)院黨委書記趙國華向全校思政課教師、輔導(dǎo)員隊伍宣講全國教育大會精神 |
| http://www.qq0097.com 2025年4月21日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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4月16日下午，西安歐亞學(xué)院黨委書記以“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神，牢記立德樹人使命，用心用情做好思政工作，為教育強國建設(shè)貢獻歐亞力量”為主題，在大學(xué)生活動中心向全校思政課教師、輔導(dǎo)員隊伍宣講全國教育大會及教育強國規(guī)劃綱要精神。
此次宣講圍繞深刻把握習(xí)近平總書記在全國教育大會上重要講話的重大時代背景、深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記重要講話的精神實質(zhì)、以釘釘子精神把習(xí)近平總書記擘畫的教育強國藍圖轉(zhuǎn)化為教育高質(zhì)量發(fā)展生動實踐三個方面展開，趙國華引導(dǎo)全體思政教師、輔導(dǎo)員隊伍要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要論述，以高度的責(zé)任感和使命感，做有親和力、有愛心、有溫度的思政課教師和思政教育工作者，用心、用情，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)西部教育強省作出歐亞應(yīng)有的貢獻。
培訓(xùn)最后，趙國華拋出“建設(shè)教育強國、教育強省，歐亞何為？教育工作者何為？”的命題，引發(fā)了大家的思考和討論。
馬克思主義學(xué)院教師趙小榮說：“趙國華書記的宣講既有思想政治高度又聯(lián)系實際接地氣，聚焦和破解高校思想政治工作的現(xiàn)實問題，是一堂‘把道理講深講透講活’的思政示范課，吸引我一直在認真聽、認真思考。印象最深的是標(biāo)題中‘用心用情做好思政工作’這句話。愛心，是教育的靈魂。思想政治工作的對象是人的精神世界，是否用心用情，對方是能感覺到的。目前，分院正在推進出勤期中預(yù)警工作，結(jié)合工作實際，預(yù)警的目的是督促教育，不能一警了之，還應(yīng)該持續(xù)跟進每一位被預(yù)警的學(xué)生，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，而不是拋棄�！�
馬克思主義學(xué)院教師李文景深刻認識到高校思政教育的時代使命與創(chuàng)新路徑�！白鳛樗颊n教師，我們既要關(guān)注學(xué)生的成長需求，又要服務(wù)社會與國家發(fā)展大局。在教學(xué)實踐中，我嘗試將理論與學(xué)生生活實際結(jié)合，比如用‘一帶一路’案例解讀毛澤東的群眾路線，用延安精神引導(dǎo)學(xué)生理解當(dāng)代奮斗價值。同時，積極探索AI工具在思政教育中的應(yīng)用，通過數(shù)據(jù)分析優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，讓思政教育更貼近學(xué)生需求。未來，我計劃帶領(lǐng)學(xué)生走進西安紅色遺址，將‘思政小課堂’與‘社會大課堂’貫通，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷與實踐能力�！�
“我們不僅是知識的傳播者，更是學(xué)生思想的引路人。在今后的工作中，我將以習(xí)近平總書記的講話精神為指引，把思政教育貫穿教育教學(xué)全過程。課堂上，用生動的案例引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，厚植愛國情懷；生活中，關(guān)注學(xué)生成長需求，培養(yǎng)他們的品德修養(yǎng)和奮斗精神。同時，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，讓思政課‘活’起來、‘火’起來�！瘪R克思主義學(xué)院教師張潤潔說。
第一青年社區(qū)分黨委書記范貞靜在聆聽專題報告后，深感使命在肩。她說，分黨委作為基層戰(zhàn)斗堡壘，將緊扣“五個重大關(guān)系”，深化“三全育人”實踐：以“黨建+五育融合”厚植家國情懷，打造紅色基因傳承品牌項目；依托“數(shù)字教育社區(qū)”構(gòu)建泛在學(xué)習(xí)生態(tài)，推動AI技術(shù)賦能思政教育場景創(chuàng)新；深化校地協(xié)同，培育兼具本土根基與全球視野的應(yīng)用型人才。“我們將激活基層組織的戰(zhàn)略引擎作用，在破解‘傳承與創(chuàng)新、在地化與國際化’等命題中貢獻青年社區(qū)的創(chuàng)新方案，讓教育強國藍圖在基層實踐中煥發(fā)蓬勃生機。 ”
第四青年社區(qū)分黨委書記郭陽認為，這次主題黨課為高校思政工作者更好擔(dān)當(dāng)新時代立德樹人的神圣使命、更系統(tǒng)落實促進鑄牢中華民族共同體意識的重要任務(wù)指引了方向。作為一名高校學(xué)生分黨委書記，她將站在百年變局和民族復(fù)興的歷史高度，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性。在思想方面，做好學(xué)生黨員教育培養(yǎng)工作，引導(dǎo)學(xué)生黨員樹立身份認同、情感認同和價值認同。在工作方面，以堅定立場、深厚情懷、扎實學(xué)識、高尚品德?lián)撈鹆⒌聵淙说墓鈽s使命，練就過硬專業(yè)本領(lǐng)，努力成長為具有高尚師德情操的優(yōu)秀教師。
孔子青年社區(qū)輔導(dǎo)員張愛榮說，趙國華書記通過深厚的知識儲備和自己的親身經(jīng)歷，深刻解讀教育強國的重要性，讓她受益匪淺�！白鳛橐幻咝］o導(dǎo)員，我們應(yīng)牢記立德樹人使命。開展思想政治工作時，要以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和成長需求，將思政教育融入日常管理與引導(dǎo)中。以理想信念教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感；創(chuàng)新思政教育方式，利用新媒體平臺，增強思政教育的吸引力和感染力。用心、用情做好思政工作，為教育強國建設(shè)貢獻歐亞力量�！睆垚蹣s說。
會計金融學(xué)院輔導(dǎo)員張阿敏則更加明確了學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與思政教育同向同行的重要性。學(xué)業(yè)輔導(dǎo)是立德樹人的重要抓手：學(xué)生學(xué)業(yè)問題常與思想動態(tài)相關(guān)，如學(xué)業(yè)困難可能源于目標(biāo)缺失。她說，未來自己將注重在學(xué)業(yè)幫扶中融入價值觀引導(dǎo)，通過談心談話、學(xué)業(yè)規(guī)劃等方式，幫助學(xué)生樹立“學(xué)習(xí)為成才，成才為報國”的信念。同時持續(xù)提升專業(yè)能力，踐行“教育強國”使命；加強教育學(xué)、心理學(xué)知識學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)識別學(xué)生需求；創(chuàng)新工作方法，聯(lián)合專業(yè)教師開展“課程思政”學(xué)業(yè)指導(dǎo)，通過朋輩活動激發(fā)學(xué)生動力�！摆w國華書記在講課中提出的‘用心、用情’四字讓我深刻反思，今后將更主動深入學(xué)生，在學(xué)業(yè)預(yù)警、職業(yè)規(guī)劃等環(huán)節(jié)給予個性化支持，嚴(yán)管厚愛結(jié)合，做學(xué)生成長的引路人。我將以此次黨課為指引，將‘立德樹人’融入日常，成為他們成長路上的堅實后盾�！睆埌⒚粽f。
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